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摘要:
曾读过这样一段话:“13岁之前是人的记忆力的黄金时期。少年之记,如石上之刻;青年之记,如木上之刻;老年之记,如沙上之刻。”人是自然之子,人之成长也如四季之转换。13岁之前如自然之春天,春天是播种的季节,人的学习的春天是记忆的季节,是积累的季节。那么,我们的孩子在这个季节里除了收获课堂所学,课外应当读些什么?我从以下三个板块来引导学生进行课外阅读。
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文献信息
篇名 小学生课外应当读些什么
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 小学生 课外阅读 记忆力 季节 自然
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 Q983.5
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学生
课外阅读
记忆力
季节
自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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