民谣中的数学问题

• 作者: 张瑾瑜
• 来源期刊: 少年科普世界：快乐数学5-6年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“百牛扣在十三桩，桩桩成单不成双。君若做得无差错，无敌智者由你当。”书上的这首民谣是什么意思呢？“妈妈，快来帮我解释一下吧。”我大声喊来博学的妈妈。