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摘要:
目的:探索第二课堂活动内容和方式的创新,满足学生的求知欲,培养学生的综合素质。方法:首都医科大学形态学实验室在2011级5年制临床医学专业学生中开展了“疏松结缔组织铺片的制作”的第二课堂活动,此项活动以学生为主体,通过文献检索进行实验设计,制作疏松结缔组织铺片,教师给予适当的指导。结果:参与本活动的学生多种能力得到不同程度的培养和锻炼,综合素质明显提高。结论:第二课堂活动作为第一课堂的延伸和重要补充,对提高医学生的综合素质发挥重要作用。
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文献信息
篇名 医学形态学实验第二课堂活动实践的探索
来源期刊 中国医学装备 学科 教育
关键词 形态学 第二课堂 疏松结缔组织 铺片
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G424.28
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2013.10.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路欣 首都医科大学基础医学教学示范中心形态学实验室 50 205 8.0 12.0
2 尚宏伟 首都医科大学基础医学教学示范中心形态学实验室 49 287 10.0 13.0
3 张立新 首都医科大学基础医学教学示范中心形态学实验室 106 437 11.0 15.0
4 郭晓霞 首都医科大学基础医学教学示范中心形态学实验室 31 76 6.0 7.0
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