浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

• 作者: 施益东
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 动机 设问 思维 习惯
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础性学科,它与逻辑思维有着千丝万缕的联系,一至六年级的数学教学是培养学生逻辑思维能力的最佳时期.因此,我们应该在指导学生探究知识的过程中初步学会运用比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等逻辑思维的方法.笔者结合小学数学课堂教学实践,就如何提高学生的逻辑思维能力作了大胆的的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施益东		2	7	1.0	2.0