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方式多样内容人文——谈语文作业批改的几种有效方式
方式多样内容人文——谈语文作业批改的几种有效方式
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摘要：
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谈小学数学作业批改方式的创新运用
核心素养
作业批改
创新运用
多元评价
浅谈语文作业批改方式的转变
作业定义
课堂作业
批改主体
批改方式
浅谈小学语文作业批改方式的几点做法
小学
语文
作业
批改方式
初中数学作业的批改方式改进思考
数学作业
批改
方式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 方式多样内容人文——谈语文作业批改的几种有效方式 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4146字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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