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如何引导学生自主探索数学问题
初中数学
自主探索
引导
设计数学问题启发学生思维
提问
数学思维
设计问题
精心设计问题培养数学能力
设计
问题
数学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 精心设计数学问题,引导学生深入学习
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 引导学生 学习能力 数学问题 精心设计 数学教学方法 教育教学改革 数学教学过程 课堂氛围
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梦霄 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
学习能力
数学问题
精心设计
数学教学方法
教育教学改革
数学教学过程
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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