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摘要:
“分子生物学与基因工程”是生物科学相关专业本科教学中最重要的核心课程之一.以教学目标设定、教学方法与手段改革(引入合作性、探究式、开放式教学)等方面为突破口,围绕学生创新能力培养的终极目标对应用型本科院校如何开展“分子生物学与基因工程”理论教学进行了改革与实践,以期为同类教学提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 “分子生物学与基因工程”教学方法改革与探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 地方性高校 分子生物学与基因工程 创新能力培养
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.060
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研究主题发展历程
节点文献
地方性高校
分子生物学与基因工程
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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