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摘要:
一、基础性内容1.生态学基本知识;2.地理学基本知识;3.环境科学的基本知识。总之,通过对生态学、地理学和环境科学基础知识的介绍,使受教育者意识到生态环境的各组成要素之间、生态系统与人类社会之间存在着紧密的相互影响、相互储存的关系,形成对环境问题的基本认知,培养基本的生态环境素养。
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文献信息
篇名 生态教育内容的立体构建
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 地球科学
关键词 教育内容 生态学 基础知识 立体 环境科学 组成要素 生态环境 受教育者
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 X1
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