作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是学生最好的老师,它能激发学生的学习动机,使学生进行有效的学习。在初中阶段,地理这一学科具有十分重要的作用。因此,培养学生学习的地理兴趣,有利于激发其学习地理的内在动力,提高课堂效率,使地理的教学效果最优化。
推荐文章
中学生在地理学习中兴趣培养途径探索
中学地理
师生关系
生动描述
动手能力
谈初中地理学习兴趣的激发
初中地理
学习兴趣
激发
如何培养学生的地理学习兴趣
地理
学习兴趣
学习动机
高中地理学生学习兴趣的培养及提高
高中地理
自主学习
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养和激发中学生的地理学习兴趣
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中学生 地理教学 兴趣培养
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基础教育 -- 素质教育
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
地理教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导