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摘要:
儿童学英语是近年来家长,教育界乃至社会普遍关注的一个热点现象.儿童早期相关教育理论与关键期假说表明儿童学英语在生理、心理、认知等方面具有优势.儿童学习英语可以遵循以培养兴趣为主、创设丰富的语言环境、寓教于乐等原则.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对国内儿童英语学习低龄化现象的几点思考
来源期刊 中国电子商务 学科 文学
关键词 英语学习 低龄化
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 H31
字数 2638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程旭 重庆三峡学院外国语学院 24 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
低龄化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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60
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