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摘要:
教学技能是师范生毕业后从事教师职业必备的专业技能.微格教学的引入,为师范生进行教学技能培训提供了新的现代化的教学手段.本文论述了微格教学的基本概念和特征,探讨了微格教学在师范生技能训练中的实施步骤.
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文献信息
篇名 微格教学在师范生教学技能训练中的实施步骤探讨
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 工学
关键词 微格教学 师范生 教学技能 训练 实施步骤
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 分类号 TP39
字数 2465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾晓婷 琼台师范高等专科学校信息技术系 13 22 3.0 4.0
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微格教学
师范生
教学技能
训练
实施步骤
研究起点
研究来源
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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