谈语文教学中的思维拓展

• 作者: 马志伦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思维拓展 语文教学 《在马克思墓前的讲话》 语文课堂教学 有机组成部分 《小狗包弟》 故事情节 剩余价值
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

拓展作为语文课堂教学的有机组成部分,已得到越来越多的老师的重视及实际应用。不过目前语文课堂上大部分的拓展,似乎仍停留在对时代背景的介绍（如巴金《小狗包弟》中＂文革＂背景的介绍）,对概念知识的解释（如《在马克思墓前的讲话》中＂剩余价值＂的解释）,以及对节选文字的相关情节的补充（如《边城》中与节选文字有关故事情节的补充）上,虽也有当场进行仿写等,但却较少有对于思维的拓展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志伦		138	9	1.0	1.0