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高中抽象函数学习困难的教学对策研究
函数
抽象函数
学习困难
教学策略
几个抽象函数的简单分析
抽象
奇偶性
定义域
周期
抽象函数问题解法归纳
抽象函数
转化思想
数形结合
谈抽象函数周期性的教学
抽象函数
概念
周期性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 类比联想、突出主线——抽象函数的教学处理
来源期刊 高中生学习:师者 学科 教育
关键词 抽象函数 主线 类比 联想
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
抽象函数
主线
类比
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:师者
其它
1674-4772
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
0
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