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摘要:
培养和弘扬语文精神,是中职生态化语文美育的崇高目标和重大使命。语文精神的本质是人文精神、科学精神、民族精神和人格精神交叉、渗透、融汇而成的语文素养的高级涵盖和深层构造,它的综合性、融汇性意蕴直接成为人生的底色,对于塑造人的整体性精神面貌具有关键作用和深远意义。
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学习兴趣
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文献信息
篇名 论语文精神
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 语文精神 人文 科学 民族 人格
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴林东 111 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文精神
人文
科学
民族
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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