新课程视野下的网络个性化学习探索

• 作者: 黄德初
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络 个性化学习 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学融合
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 字数: 3713字
• 语种: 中文

摘要

新课程提倡、引导学生建立主动参与、积极探究和交流合作等的学习方式,网络多媒体支持的教学活动使学生的差异化学习成为可能,对培养学生的创新能力和综合素质起到一定的作用,本文就新课程视野下的网络个性化学习实践作探讨.