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读、查、问、写--自主学习语文的法宝
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自主学习是制胜的法宝
自主准备
自主探究
自主训练
读中思写,写中看读——高中语文读写教学开展策略
高中语文
读写融合
素养提升
读中思写,写中看读——高中语文读写教学开展策略
高中语文
读写融合
素养提升
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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