应用型本科高校《班主任与德育论》课程改革研究

• 作者: 秦红梅
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 《班主任与德育论》 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4903字
• 语种: 中文

摘要

同普通本科高校相比,应用型本科高校更注重学生的技术应用能力的培养,为此以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系势在必行.《班主任与德育论》课程作为小学教育专业的必修课程,需要改变长期以来过于注重理论知识的传授,不重视学生的实际应用能力提升的局面,着力从课程内容的重组、实践环节的调整和加强、任课教师应用能力的提高等几个方面来改革《班主任与德育论》课程的实施,从而将学生培养成为既有深厚的德育理论基础,又有较强的班主任实践能力,理论和实践有效结合的“应用型”人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦红梅	黄山学院教育科学学院	11	25	3.0	4.0