品读

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 小朋友 小学教师 学校
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

我如果当小学教师。决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙、惹得人心烦的小魔王：无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的。我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边。油腔滑调地喊一声，而是出于忠诚，真心认他们作朋友。真心愿意作他们的朋友的亲切表示。