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摘要:
目的 了解医学院卫生信息专业在校生知识与专业态度现况,分析两者对应关系,为更好地开展卫生信息教育、培养高素质卫生信息人才提供科学依据.方法 采用问卷调查方式对目标人群进行抽样调查,运用对应分析方法对资料进行分析.结果 医学院卫生信息专业在校生知识总得分为114.99±29.34分(知晓率47.91%),知识结构存在不平衡现象,知识与专业态度间存在对应关系,即知识得分最高与较高的其专业态度也最好与较好,知识得分中等及较差的专业态度也在中等以下.结论 对应分析显现出两个因素间的对应关系;医学院卫生信息专业在校生知识知晓率较低,应强化对学生专业知识学习的教育,同时引导学生全面了解专业、正确认识专业.
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文献信息
篇名 卫生信息专业在校生知识与专业态度现况及其对应分析
来源期刊 中国卫生统计 学科
关键词 卫生信息专业 专业态度 对应分析
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹高芳 滨州医学院卫生管理学院 46 187 8.0 10.0
2 李继宏 滨州医学院卫生管理学院 17 48 3.0 5.0
3 胡乃宝 滨州医学院卫生管理学院 59 269 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生信息专业
专业态度
对应分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生统计
双月刊
1002-3674
21-1153/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-39
1984
chi
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
19
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