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明确算理,使学生的计算规范化
竖式计算
算理
规范
小数乘整数的建模方法
数学模型
建模方法
小学数学
加强口算训练,提高学生计算能力
口算训练
算理指导
算法多样
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强算理教学 提高计算能力——《小数乘整数》教学心得
来源期刊 幸福家庭:教育论坛 学科 数学
关键词 过程 关注学困生 习惯
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28,30
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
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过程
关注学困生
习惯
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期刊影响力
幸福家庭:教育论坛
其它
2095-4492
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