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摘要:
有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。有效的英语课堂教学应立足于学生实际,融合教师的教学理念,促进学生动脑动口,积极参与;教师应与时俱进,发挥现代信息技术的优势,让英语教学富有特色,充满魅力。
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文献信息
篇名 英语课堂教学的有效性探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 【英语教学】
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
有效性
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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