构建高效的数学课堂

• 作者: 夏再迅
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 学习方式 自主学习 学习的主人
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 232-232,242
• 页数: 2页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

新课程实施中，凸显学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，是新课程改革的目标之一。在数学教学中，数学教师应通过改变学生学习方式，引导学生参与的热情与兴趣，充分尊重学生在学习过程中的每个见解，让学生由“要学”到“会学”，提高学习质量，使学生真正成为学习的主人，做到高效与减负并行，让学生自主学习的能力在数学课堂上得到真正提高与发展，为学生的后续学习习惯与学习能力的培养奠定基础。