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提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
音乐课堂
合唱教学
有效性
教学策略
小学音乐教学有效性提升策略探究
小学音乐
教学有效性
提升策略
浅谈高中音乐教学的有效性
高中教学
音乐课堂
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升音乐创编教学的有效性
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 中小学音乐教学 音乐创编 有效性 课堂教学 创造能力 创造精神 教学活动 音乐学习
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪玉晶 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学音乐教学
音乐创编
有效性
课堂教学
创造能力
创造精神
教学活动
音乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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