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摘要:
本文重点分析一体化教学模式实施中的“做-学-教”三个环节的实施方式,并结合自己的教学实践总结出“做-学-教”一体化教学模式在实施过程中应有的基础和注意的关键.
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文献信息
篇名 “做—学—教”一体化教学模式在中职幼师舞蹈教学中的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 幼师 "做—学—教"一体化 舞蹈教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 137-138,146
页数 3页 分类号
字数 4057字 语种 中文
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1 林秋月 2 2 1.0 1.0
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中职
幼师
"做—学—教"一体化
舞蹈教学
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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