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摘要:
游戏,是孩子们永不厌倦的学习方式,如果将孩子们动手、动口、动眼、动脑的游戏活动运用到小学英语教学中具有独到之处。在课堂教学中设计开展游戏活动的实质就是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动,既可以改变英语教学枯燥呆板的局面,又可以培养学生学习英语的兴趣,激发儿童求知欲,还可以发展学生的智力与非智力因素,起到“以趣激情、寓教于乐”的作用.
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文献信息
篇名 "玩转"焚语课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学英语 游戏教学 策略
年,卷(期) wldh_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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1 黄珍琳 8 6 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
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