师资培训院校英语教师专业成长的必要性探究

• 作者: 赵永生
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师资培训院校 英语 教师 专业 发展
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G724
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

师资培训院校的性质决定了师资培训院校的教师既要承担培训教学任务,又要完成相关的教学管理工作.作为培训院校的英语教师,首先,必须具备一定的教育教学理论知识及相关的英语语言学知识；其次,还应具备较强的科研能力及丰富的教育教学实践经验.因此,英语教师只有重视自身专业的成长与发展,才能适应工作的需要,成为合格的培训院校教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永生		2	0	0.0	0.0