高职院校思政课实践教学可行性探究

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 实践教学 高职院校
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

实践教学已成为高校思想政治理论课教学必不可少的重要环节,但对于什么是实践教学分歧较大,总体上存在概念不清晰、教学环节不规范、考核评价不完善等突出问题.理性、科学地把握实践教学的内涵,应体现以思政课教学部为主导、以思政课教师为指导、以学生为主体、以活化理论教学内容为主题等特征.规范实践教学环节,完善考核评价,要有大思政、大德育的理念;不能忽略学生的养成教育活动;应分类实施,统一计分,让实践教学变得可行,并且行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		28	31	4.0	4.0