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摘要:
语文综合性学习作为一个全新的课型,将语文课堂学习同社会生活实践结合起来,扩大了语文的外延,让学生走入广阔的语文生活天地.本文对综合性学习开展和实施的策略进行了详细的阐述.
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文献信息
篇名 关于语文综合性学习开展和实施的策略研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 语文综合性学习 探究 合作 语文素养 实践性 自主性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 中小学新课程改革研究
研究方向 页码范围 145-146,149
页数 3页 分类号 G623.2
字数 3800字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓敏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
探究
合作
语文素养
实践性
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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