贴近实际,提高聋校语文教学的有效性——以《望庐山瀑布》教学为例

• 作者: 樊明娟
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 贴近实际 聋校 语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G762
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊明娟		5	1	1.0	1.0