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摘要:
在参观江苏省昆山第一中等专业学校的名师工作室之前。我只知道名师工作室这个名词的存在。于是,带着很多问题.我认真地参观了这所学校的8个名师工作室.尽管他们的名师工作室建设已经在省内处于领先的水平.我还是要追问自己.如果建立我自己的名师工作室.它是什么模样?
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文献信息
篇名 专业骨干教师的发展共同体--我理想中的名师工作室
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 工作室 名师 骨干教师 中等专业学校 理想 江苏省
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘锦蓉 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作室
名师
骨干教师
中等专业学校
理想
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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0
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