浅谈跨学科教学在历史学科育人中的实践

• 作者: 李峻
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 跨学科教学 育人 实践 跨学科研究 终身学习 中学历史 历史教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

中学历史是为学生的终身学习与发展奠定基础的课程，在学科育人的过程中，打通学科之间的知识界限，将跨学科研究的意识和方法渗透于历史教学之中，能够促进历史学科育人目标的达成。复旦大学附属中学的李峻老师围绕这一观点努力践行，并结合一些实际的案例予以了说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李峻	复旦大学附属中学	27	4	1.0	2.0