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摘要:
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论儿歌教学在幼儿启蒙中的作用
儿歌教学
启蒙作用
幼儿教学
低幼儿童儿歌识字教学的实验研究
低幼儿童
儿歌识字
教学实验
从儿童社会性发展看幼儿园社会领域课程目标
儿童社会性发展
幼儿园
社会领域
课程目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿社会领域儿歌集锦
来源期刊 河南教育(幼教) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课堂资源包
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳萍 7 0 0.0 0.0
2 梁临芳 3 0 0.0 0.0
3 袁秀兰 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(幼教)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
16开
河南省郑州市
2018
chi
出版文献量(篇)
529
总下载数(次)
0
总被引数(次)
47
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