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《牛津小学英语》6B Unit6 PartA——以whole language理念优化阅读教学的尝试
《牛津小学英语》6B Unit6 PartA——以whole language理念优化阅读教学的尝试
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摘要：
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回归本位的小学英语阅读教学
小学英语
阅读
策略
关于牛津英语任务型阅读教学的思考
英语阅读教学
任务型阅读
牛津英语
背诵课文
教师讲解
语言输入
英语教师
阅读材料
基于英语学习活动观的小学英语阅读教学
小学英语
阅读教学
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小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 《牛津小学英语》6B Unit6 PartA——以whole language理念优化阅读教学的尝试 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（英语） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 同课异构 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-39 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2140字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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