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摘要:
高考诗歌鉴赏的素材大都是唐诗、宋词、元曲,试题有非常明显的两个特点:一是试题设问角度小,思考通道狭窄,必须以全诗的理解为基础,且离不开景、情、境;二是文字不甚浅易,抒发的却是人之常情。学生答题常常是失分严重。一个重要的原因就是未能巧妙抓住一些重要信息,忽略了高考命题人“友情”设置的“潜台词”,未把题目的潜在信息转换成宝贵的解题线索,赢取更多的分数。因此,主动获取题目中的潜在信息为解题服务就成了考生必备的考试技能。下面对实际考试过程中出现的一些典型题型进行例析讲解,以期为考生增加语文竞技中胜算的筹码。
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文献信息
篇名 例谈巧用古诗“潜信息”解题
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 潜信息 解题 古诗 巧用 高考命题 考试过程 诗歌鉴赏 “友情”
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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解题
古诗
巧用
高考命题
考试过程
诗歌鉴赏
“友情”
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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