《电机与拖动基础》课程教学研究

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电机与拖动 课程 教学方案
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

阐述了《电机与拖动基础》的课程性质。提出了从教学方式、认识实习、动手实践能力训练3个方面完善教学方案。最后，分别以两个班级为教学试验对象进行测试，结果表明，采用完善后的教学方式激发了学生的积极性，提高了学习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭	电子科技大学成都学院电子工程系	50	158	7.0	10.0