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摘要:
统计显示,从2000年至2010年10年间,农村小学减少22.94万所,减少了52.1%.平均每一天,就要消失63所小学、30个教学点、3所初中,几乎每过1小时,就要消失4所农村学校.然而,随着上学难、废弃学校资源浪费、学生辍学、城乡教育差距拉大、校车安全等“毒副作用”不断涌现,审视与反思“撤点并校”这一推行了10年的教育改革措施,成为国人无法忽视和回避的问题.
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篇名 消失的学校——农村教育撤点并校十年评价报告
来源期刊 心事·教育策划与管理 学科
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年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
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