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怎样做好英语阅读课教学——“Franklin's Famous Kite Experiment”教学有感
怎样做好英语阅读课教学——“Franklin's Famous Kite Experiment”教学有感
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摘要：
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英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
"以学生为中心"的英语专业阅读课教学模式
以学生为中心
英语阅读
自主学习
合作学习
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 怎样做好英语阅读课教学——“Franklin's Famous Kite Experiment”教学有感 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（10） | 所属期刊栏目 | 课堂创新 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1444字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教学版)
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