“基础”课案例教学环节设计的思考

• 作者: 尹占军 胡菊华
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "思想道德修养与法律基础"课 案例教学 思考
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

案例教学是高校思想政治理论课“05方案”实施以来重点研究和推行的一种教学模式,许多思想政治理论课教师在理论层面和实践操作层面都进行了积极的探索.其中,通过对课堂教学实践中较为成熟的课例进行总结、展示,既是深化案例教学研究的需要,也是深度推进思想政治理论课教学方法改革、切实提升教学实效的可行路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡菊华		34	86	5.0	9.0
2	尹占军		5	15	3.0	3.0