提高学前教育专业学生英语教学能力初探

• 作者: 陈元柱
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 英语 教学能力
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.07-08.078

摘要

伴随着经济与社会的不断进步，人们越来越重视幼儿英语的教育问题，这就要求每个学前教育专业的学生都需要掌握一定的幼儿英语教学能力。所以，作者结合自己的实际工作经验，在文中研究了怎样借助转变英语课程的教学来提高学前教育专业学生的英语教学能力，从而让他们在毕业之后更加适应社会的需求。