刍议自主＼合作学习在语文课中应用

• 作者: 冀晓霞
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 自主学习 合作学习 探究学习 创设情境
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（3）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

探究性学习关心的是学习的过程而并非结果，它注重培养思维能力，较少强调学习加识的技能和方法。在学习过程中，学习者是否掌握某个“死”的知识点并不重要，关键是能对听学知识有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现，有所创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀晓霞		1	0	0.0	0.0