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概括教学法在护理技术操作评估部分教学中的运用
概括法
护理技术操作
评估
教学
浅谈学生概括能力的培养
数学教学
概括能力
科学性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “分段、概括段意”教学对比
来源期刊 小学教学设计(语文) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教例反思
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2643字 语种 中文
DOI
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1 徐萍 15 0 0.0 0.0
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小学教学设计(语文)
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