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摘要:
职业教育在经济建设中扮演着非常重要的角色.英语作为全球性通用语言,在职业教育中的地位是举足轻重的.本文将从广西中高职英语课程衔接方面存在的问题入手,提出基于一体化角度的符合广西中高职英语课程衔接的对策.
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课程开发与实践
内容分析
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文献信息
篇名 基于一体化角度的广西中高职衔接英语课程标准的研究与实践
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 一体化角度 中高职衔接 英语课程标准
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 2655字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟芳 广西交通职业技术学院基础部 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化角度
中高职衔接
英语课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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