两种不同模式预防艾滋病健康教育干预效果的比较

• 作者: 吴玉琼 杨忠翠 罗玲
• 来源期刊: 中国艾滋病性病
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 两种模式 健康教育 干预效果
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 短篇报道
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: R512.91
• 语种: 中文

摘要

目前,在缺乏有效的艾滋病治疗药物与预防疫苗的前提下,开展健康教育被视为预防艾滋病最有效的措施.如何利用有限的时间,让学生获得最多的知识,而且能较长时间不淡忘,是学校健康教育工作者长期探讨的问题.文章通过运用两种不同的健康教育模式,对广西财经学院职高、高专学生开展预防艾滋病健康教育,并对健康教育的效果进行比较,现报道如下. 1对象及方法 1.1对象2010级刚入学的高职、高专学生,按班级随机分成2组,A组750人,为集中开展专题讲座组;B组770人,为集中发放《艾滋病防护知识读本》宣传册加观看视频组.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉琼		4	13	1.0	3.0
2	罗玲		10	36	4.0	6.0
3	杨忠翠		15	20	2.0	4.0