完善质量标准体系全面提高教学质量——职业教育专业指导性人才培养方案开发与实施的建议

• 作者: 徐荣宽
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高等职业教育 人才培养方案 教育教学质量 专业指导 质量标准体系 江苏省教育厅 开发 中等职业教育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

为贯彻落实国家和省教育规划纲要，全面提高职业教育教学质量。加快建设现代职教体系，推进职业教育创新发展。配合我省即将实施的新的学制分段，江苏省教育厅颁发《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》（苏教职[2012]36号），委托江苏联合职业技术学院专业协作委员会先期进行44个五年制高职专业人才培养方案的研究制订工作，江苏省职业教育专业教科研中心组先期进行36个中职专业人才培养方案的研制制订工作。这是职业教育质量建设的需要，也是职业教育完善顶层设计的需要。基层职业学校应深入研究职业教育专业指导性人才培养方案的内涵和特征，以期获得更加清晰的认识，从而进行创新性的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐荣宽		8	5	1.0	2.0