作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分层异步教学法在小学数学教学中的应用,不仅能够实现学生的个性化发展,同时对提高学生的探究能力、思维能力以及学习能力也具有重要的意义.分层异步教学策略在小学数学教学中的实施,可从分层划分、分设教学目标、分层提问、分层练习和区别评价五个方面进行.
推荐文章
高中数学教学中分层异步教学法的实施
高中数学
分层教学法
实施策略
分层异步教学法在小学数学教学中的应用
分层异步教学法
小学数学
意义
初中数学教学中分层教学法的运用分析
初中数学
分层教学法
运用策略
初中数学教学中分层教学法的运用分析
初中数学
分层教学法
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中分层异步教学法的应用分析
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 小学数学 分层异步教学法 应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623
字数 2505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马登奎 1 11 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (11)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
分层异步教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1015
论文1v1指导