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摘要:
根据线性代数课程的特点和民办高校学生的实情,从培养高素质、应用型的人才角度出发,结合《线性代数》课程的改革,把单纯的应试教育和传授知识转移到素质教育和方法传授上面来,从而提高课程的教学质量。本文从转变高职数学教育的理念,整合教学内容,改革教学方式、方法与手段等方面,来谈谈如何提高线性代数应用能力的几点体会。
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文献信息
篇名 线性代数应用能力教学改革探讨
来源期刊 卷宗 学科
关键词 线性代数 教学研究 应用能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 2685字 语种 中文
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1 罗清华 江西科技学院商学院公教部数理教研室 6 2 1.0 1.0
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线性代数
教学研究
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