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乐学教育对初中生思想品德教学的作用
乐学教育对初中生思想品德教学的作用
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摘要：
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初中思想品德课堂的情感教育
初中生
情感缺失
思想品德教育
感恩教育引领初中思想品德课堂
初中学生
思想品德
感恩教育
初中思想品德教学中德育的渗透浅析
初中思想品德
德育教学
初中思想品德教学渗透“底线伦理”教育的策略思考
思想品德课程
底线伦理
教育
教学渗透
初中
思想品德教学
道德滑坡
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文献信息
| 篇名 | 乐学教育对初中生思想品德教学的作用 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(中学教师) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3925字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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