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TMM教学体系下大学英语听说课程评估模式对学生产生的影响
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文献信息
| 篇名 | TMM教学体系下大学英语听说课程评估模式对学生产生的影响 | ||
| 来源期刊 | 河北联合大学学报：社会科学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | TMM 大学英语听说课程 评估模式 影响分析 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 202-205,211 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | H319.9 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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TMM
大学英语听说课程
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