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摘要:
以“养成教育”为基础,“爱心教育”为主线,“和乐文化”为重点的“和乐德育”,重在培育学生的“优雅行为”“和善心灵”“和乐人格”,重视学生行为习惯养成的教育活动,从而为学生的终身学习奠基.
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文献信息
篇名 “和乐德育”的实践研究
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 德育 和乐 习惯 爱心
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G416
字数 3900字 语种 中文
DOI
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1 林秋玉 20 7 1.0 2.0
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德育
和乐
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