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创设数学教学情境的若干策略
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摘要：
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小学数学情境创设的策略
小学数学
数学情境
情境教学
小学数学教学中情境课堂创设的策略
生活化
操作性
悬念性
复习性
情境
浅析小学数学教学问题情境创设策略
小学数学教学
问题
情境创设
初中数学教学情境的创设策略研究
初中数学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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